Séquence
Qu’est-ce qu’un vélo?
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Problématique
Séance 5 : Comment nomme-t-on les différents éléments du vélo ?
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Cycle 3
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Thème : Matériaux et objets techniques
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Activité 1 : Les élèves doivent nommer les différents éléments du vélo.
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Socle
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Domaine 4 : Les systèmes naturels et les systèmes techniques
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Compétences travaillées
CT 2.3
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Décrire le fonctionnement d'objets techniques, leurs fonctions et leurs composants
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Compétences associées
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Décrire le fonctionnement d’objets techniques, leurs fonctions et leurs constitutions.
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Connaissances
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Fonction technique, solutions techniques.
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Activité 1 : Les élèves doivent nommer les différents éléments du vélo.
1)Tu vas ouvrir le fichier numérique velo_classe.easm situé dans Poste de travail, Progs sur serveur Sambaedu3, ro, technologie, velo_classe.easm.
Complète le schéma ci-dessous à l’aide du fichier numérique velo_classe.easm.
Synthèse :
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Ressources : L’image du vélo ou un vélo dans la salle de technologie.
EVALUATION
Attendus en fin de cycle
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Maîtrise insuffisante
(0 à 5)
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Maîtrise fragile
(5 à 10)
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Maîtrise satisfaisante
(10 à 15)
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Très bonne maîtrise
(15 à 20)
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CT 2.3 - Décrire le fonctionnement d'objets techniques, leurs fonctions et leurs composants
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Tu cocheras dans le tableau la réponse 1.
